Witamy Wszystkich na stronie internetowej Zespołu Szkół im. Marii Skłodowskiej-Curie w Działoszynie!
Wyróżniony wpis

popup-swieta-mini

Dodano:

Pełna miska dla schroniska

W ramach wolontariatu w naszej szkole została zorganizowana akcja „Pełna miska dla schroniska”. Jej inicjatorkami były uczennice klasy II B – Kinga Jędrysiak i Angelika Łuniewska. Dziewczyny na co dzień pracują w Gminnym Schronisku dla Bezdomnych Zwierząt w Trębaczewie jako wolontariuszki. Dzięki zaangażowaniu uczniów i nauczycieli udało się zebrać około 25kg suchej karmy, 15 puszek, gryzaki, smakołyki oraz koc i legowisko dla psów.

Serdecznie dziękujemy za wsparcie!

Dodano:

ORSZAK TRZECH KRÓLI

6 stycznia 2015 roku weź udział w największych jasełkach na świecie i przyłącz się do Orszaku Trzech Króli, który w naszym mieście organizuje Parafia św. Marii Magdaleny. Nasza szkoła wraz ze Specjalnym Ośrodkiem Szkolno-Wychowawczym będzie reprezentować ORSZAK AFRYKAŃSKI KRÓLA BALTAZARA. Serdecznie zapraszamy!

Zbiórka na parkingu, przed sklepem, przy kościele św. Marii Magdaleny o godz. 11:30.

Dodano:

Piękna brzozowa szopka w naszej szkole

Przekonaliśmy się już wielokrotnie, że ksiądz Leszek Ambroży jest pełen pomysłów, że chętnie pracuje z młodzieżą i jest inicjatorem wielu działań, które znacząco wpływają na estetykę naszej szkoły. Z okazji Świąt Bożego Narodzenia, podjął się niezwykle trudnego zadania przygotowania Szopki Bożonarodzeniowej, szopki wyjątkowej – brzozowej. Tak oto odpowiada na pytanie o to dlaczego szopka została wykonana właśnie z drzewa brzozowego, a nie z innego.

„Pragnę Państwu zaprezentować tegoroczną szopkę wykonaną z malowniczego drzewa, jakim jest niewątpliwie brzoza. Do jej wykonania zostały użyte cztery sztuki osiemnastoletniego ściętego drzewa. Zostało ono oczywiście ścięte po uprzednim zezwoleniu. Jego wysokość sięgała 10 metrów. Po obróbce brzozy uzyskaliśmy tzw. oflisy, które zdobią wewnętrzną i zewnętrzną część powierzchni szopki.

Materiał drzewny został wybrany świadomie ze względu na swą powszechność występowania. Brzoza występuje w Zachodniej Syberii, Azji Mniejszej, na Kaukazie oraz na terenie całej Europy poza Islandią i Portugalią. Drzewo to ma swoją głęboką symbolikę, znana była i ceniona od najdawniejszych czasów nie tylko z powodu swego piękna, ale również z powodu swych zalet leczniczych i zastosowania w medycynie.

Niezwykłą urodę tego drzewa opisał nasz wielki wieszcz – Adam Mickiewicz w III księdze poematu „Pan Tadeusz”. W kulturze wierzeń słowiańskich, germańskich czy skandynawskich brzoza była uznawana za drzewo święte, symbolizowała przede wszystkim: czystość, miłość i radość. Wybór drzewa do szopki był chęcią wydobycia jak najgłębszej symboliki.

Postacią centralną w szopce jest maleńki Jezus Chrystus. To właśnie On, jak opisuje Biblia, był bez grzechu, czyli pozostał czysty, a czystość to jeden z symboli drzewa brzozowego. Chrystus nie tylko uczył o miłości Boga i bliźniego, ale tę miłość na ziemi palestyńskiej nieustannie realizował. A przecież brzoza według naszej kultury, ale również kultury naszych sąsiadów, jest symbolem miłości. Symbolizuje również radość, a rodzący się Chrystus jest niewątpliwie radością, tak jak radością jest każde dziecko przychodzące na świat.

Nie potrzeba nam budować monumentalnych szopek – czy to ruchomych czy złoconych, czy niezwykle kunsztownych. Potrzeba nam takich, które będą miały odniesienie do konkretnych faktów historycznych, bowiem Chrystus – Wielki Zbawiciel nie wybrał miejsc pięknych dla naszego oka, ale zupełnie przeciwne: gospoda, stajenka, szałas, szopa, żłóbek…

Dodano:

Przywracamy aktywne obywatelstwo

W tym roku szkolnym realizujemy w ramach programu Erasmus + międzynarodowy projekt „Przywracamy aktywne obywatelstwo”. Zaczęliśmy 11 grudnia obchodami Dnia Aktywnego Obywatela w szkole, w ramach którego młodzież podjęła się szeregu różnorodnych działań: opracowali i wykonali gazetkę tematyczną; brali udział w lekcjach poświęconych tematyce aktywnego obywatelstwa, na których wypracowali m. in. cechy charakterystyczne aktywnego obywatela.

Kolejnym przedsięwzięciem była debata, w czasie której młodzież przedstawiła swój punkt widzenia na dany temat. Tematy wokół których pracowali w grupach to: Dlaczego młodzież chce być aktywna, w jakie przedsięwzięcia i projekty może angażować się młodzież , jakie istniejące organizacje zachęcają młodzież do bycia aktywną społecznie, jakie szkolne organizacje mogą zrzeszać młodzież, jak władze szkoły oraz nauczyciele mogą zachęcać do bycia aktywnym społeczne, co należałoby zmienić w nauczaniu oraz traktowaniu młodzieży angażującej się w różne projekty?

Obchody Dnia Aktywnego obywatela zakończyliśmy wizytą w Starostwie Powiatowym. Młodzież wysłuchała prelekcji Sekretarza Rady Powiatu Pana Krzysztofa Piekarza oraz Pani Naczelnik Marii Straus , dotyczącej funkcjonowania urzędu oraz aktywności obywatelskiej. Później rozmawiała na temat pracy w wolontariacie oraz różnych stowarzyszeniach. Następnie uczniowie w grupach odwiedzili różne wydziały starostwa, by zebrać informacje do opracowania „Przewodnika po wydziałach Starostwa Powiatowego w Pajęcznie”. Wizyta zakończyła się w gabinecie wicestarosty Pana Mariusza Mielczarka, który przyjął młodzież i poznał cele projektu.

Lekcja, na której uczniowie w grupach opracowywali cechy charakteryzujące aktywnego obywatela.

Debata „Aktywność społeczna młodzieży”

Wizyta młodzieży w Starostwie Powiatowym

Dodano:

Szlachetna paczka

SZLACHETNA PACZKA jest projektem pomocy bezpośredniej, w którym darczyńcy przygotowują paczki dla rodzin w potrzebie. W tym roku cała społeczność naszej szkoły (uczniowie, nauczyciele i pracownicy administracyjni) wzięła udział w przygotowaniu szlachetnej paczki, bo uważamy, że to wyjątkowa idea.

Inicjatorkami przedsięwzięcia były uczennice klasy IIIa Basia Drab i Małgosia Zdunek, które wraz z nauczycielką biologii Anitą Nożownik wybrały rodzinę oraz zajęły się przygotowaniem paczki zgodnie z listą potrzeb. Uczniowie naszej szkoły bardzo chętnie i aktywnie włączyli się w przygotowanie paczki. Każda klasa otrzymała listę, zgodnie z którą zakupiła produkty spożywcze, środki czystości, odzież, pościel, buty oraz specjalne prezenty dla członków rodziny. Wśród nich znalazł się rower rehabilitacyjny dla niepełnosprawnej dziewczynki zakupiony przez nauczycieli i pracowników administracyjnych.

W dniu finału – 13 grudnia – dostarczyliśmy paczkę do wskazanego magazynu, która następnie, poprzez wolontariuszy, trafiła do rodziny. Wspólnie z nimi uczestniczyliśmy w przekazaniu paczki rodzinie. Była to dla nas niezwykle wzruszająca chwila. Cieszymy się, że mogliśmy pomóc, a także dostarczyć wiele radości potrzebującym.

Projekt SZLACHETNEJ PACZKI ma charakter ogólnopolski i jak żadna inna akcja charytatywna w Polsce łączy działania setek tysięcy osób.

SZLACHETNA PACZKA pomaga potrzebującym w taki sposób, aby sami zaczęli radzić sobie w życiu. Od 14 lat jednoczy Polaków wokół idei mądrego pomagania. Darczyńcy przygotowują dedykowaną pomoc dla rodzin w potrzebie, a pomostem między nimi są wolontariusze Paczki. Ciepły szlafrok, lodówka czy buty na zimę dla dzieci, mają wielką wartość dla obdarowanych. Jednak w Paczce to nie rzeczy są najważniejsze. Największym prezentem dla żyjących w zapomnieniu jest świadomość: „Ktoś o mnie pamięta, ktoś we mnie wierzy”. Dlatego Paczka jest impulsem dla tych, którzy mierzą się z trudnościami. Ma być impulsem do dalszej walki o poprawę swojego losu.

SZLACHETNA PACZKA dociera do osób żyjących w niezawinionej biedzie, czyli takich które z niezależnych od siebie przyczyn, znalazły się w trudnej sytuacji. Do projektu włączane są głównie osoby starsze i samotne, rodziny wielodzietne i te dotknięte chorobą lub niepełnosprawnością, samotni rodzice oraz ci, których spotkało nieszczęście. Oprócz kryterium finansowego, kluczowe znaczenie ma postawa rodziny. Paczka pomaga tym, którzy sami chcą sobie pomóc i charakteryzują się postawą proaktywną. To ludzie, którzy nie dopominają się o pomoc, nie krzyczą, że coś im się należy, tylko sami próbują poprawić swój los.

Dodano:

Konkurs na Logo Projektu

1) Szkolny konkurs na logo projektu Erasmus + „E-learning” ( Nauka na odległość za pośrednictwem Internetu )

2) Szkolny konkurs na logo projektu Erasmus +: ” Restoring active citizenship” ( Przywracanie aktywnego obywatelstwa )

3) Konkurs na hasło projektu Erasmus +:  „Restoring active citizenship” ( Przywracanie aktywnego obywatelstwa )

Termin składania prac 09.01.2015.

Prace kierujemy do mgr A. Mostowskiego i mgr M. Grajoszka.

Dodano: